用STEM精神實作水管ROV – 學習歷程檔案範例
在這篇文章,我們將用STEM教育精神來介紹水管ROV的實作,並提供學習歷程檔案範例做為參考。
觀念或理念本身,會因為所在環境,個人看法,體現不同的面貌與論述。這篇文章代表ROV MAKER從多年開發產品的經驗,所看到 STEM的其中一種體現。
日期 : 2022/05/16
在這篇文章,我們將用STEM教育精神來介紹水管ROV的實作,並提供學習歷程檔案範例做為參考。
觀念或理念本身,會因為所在環境,個人看法,體現不同的面貌與論述。這篇文章代表ROV MAKER從多年開發產品的經驗,所看到 STEM的其中一種體現。
日期 : 2022/05/16
在這篇文章,我們介紹 ROV MAKER新一代的防水盒,其應用可作為ROV岸上控制盒或水上可程式控制船上的控制盒。
日期 : 2022/05/11
ROV MAKER團隊於2022/04/11應邀前往國立臺南高級海事水產職業學校,分享水下機器人實作經驗分享。
日期 : 2022/04/11
ROV MAKER團隊在現有航海家號II水下機器人的技術基礎上,推出水管機身造型的水下機器人DIY套件,我們稱之為水下變形金剛(ROV Transformer)。
取名水下變形金剛(ROV Transformer)專案名稱意義在於,藉由PVC水管各種零件組裝出不同造型的水下機器人,並且降低水下機器人套件成本,讓水下機器人以利在校園中與創客領域推廣。
日期 : 2020/12/23
日期 : 2021/03/24